育才中学绽放经开 总有一个空间属于你
在河南郑州仰韶文化遗址，曾发现两粒莲子。它在灿若繁星的中华文化长河中，见证了中原历史的发展;在郑州经济技术开发区，有这么一所学校，它延续“荷文化”基因，培养具备荷之品质的栋梁之才。
它就是育才中学，一所郑州经开区倾力打造的“知名专家团队治校、文化体艺全面发展”的高品位现代化全日制公办全优发展特色学校。
环境：草木关情，润物无声
每个人心中都有一片荷塘，风吹莲动间，自是一种“闹中取静独风雅”的别致。在育才中学，一景一物皆教育，一草一木总关情。学校位于郑州经济技术开发区第二十一大街东、经南十二路北，占地56亩，规划48个教学班，建有教学楼、宿舍楼、综合艺术楼、报告厅、标准室内篮球场、室外运动场、地下停车场等，环境优美，功能齐全，文化氛围浓厚。2021年秋季投入使用。
在育才中学，你总是能找到自己心中的那片荷塘。穿过学校大门，首先抵达的是前广场。正中央是一瓣盛放的荷花，环绕着一个异形100的景观造型。这既是纪念建党100周年，也是育才中学荷文化的视觉直观呈现，更是寓意在党的关怀下，孩子们茁壮成长。金色的阳光透过翠翠蔓蔓的枝头，映衬着颗颗露珠造型的树池若隐若现，潺潺的流水声从一角的《周子池》中传来，涓涓细流沿着彰显着“天地人”的三才之道流光涟漪，池壁上雕刻的《爱莲说》追忆着那一抹清瘦的身影。景景入目，声声入耳，字字入心，“捧着一颗心来，不带半根草去”的誓言仿佛又在耳畔响起，“立德树人、为党育人、为国育才”的使命再一次涌上心头。师生们徜徉其中，内心充满着奋勇拼搏的力量。
穿过前广场，新中式风格的中厅端庄明秀，再现了移步变景的精妙。三棵矗立的大树象征着三牛精神，时刻提醒着育才中学的全体师生心怀梦想，牛蹄奋进，要修德修能，成人达己，甘做有韧劲儿的孺子牛;要克勤克俭，健身健心，力做有干劲儿的老黄牛;要不忘初心，扬长扬善，勇做有闯劲儿的拓荒牛。宛如精神内核的师陶亭挺立其间，错落有致的水波纹造型石材静静地诉说着中国传统文化传承千年的教育智慧：“上善若水，润物无声”。
育才中学校长黄建粉表示，现代社会发展的多样性更需要德才兼备、文理皆通之才。在三栋教学楼之间，文理两个学院自然形成。文学院采用汉字笔画为基础造型，选用木材质地(取其谐音“才”)，勾勒出书香亭、阅读区、宣讲区等。理学院明晰标注的刻度、大大的地面时钟造型告诫师生“青春须早为，岂能长少年”。周边的化学元素造型、天文星球模型等营造出“普及科学知识、弘扬科学精神”的文化氛围。学生们畅游其中，科学的种子悄然萌发。
理念：陶情育秀，荷魂美才
教育家陶行知曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”黄建粉校长表示，努力办好育才学校，以陶行知为师，拥有陶行知的情怀。学他“捧着一颗心来，不带半根草去”的“爱满天下”情怀;学他“教学做合一”的智慧……
为此，学校将在抓师德建设的同时，建构刚柔相济宽严有度的制度文化，并建设学习型教师团队。开展随堂听课、示范课、观摩课等活动;定期举办教师培训;抓好课程文化建设，组织开展相应的研究性学习活动，让每位教师都能获得发展。
北宋史学家司马光先生曾云：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”国无德不兴，人无德不立。教育之本，在于立德树人，育才之本，在于立德铸魂。育人成才，既要强健其体魄、开发其智力、发展其特长，亦要文明其精神、温润其涵养、树立其品德。以荷立品，以德立根。育才中学将把荷文化中的德育内涵弘扬发展，对莘莘学子进行点点渗透、滴滴滋养，使其踏踏实实修好品德，堂堂正正学会做人，未来成为有大爱大德大志大美的才能之士。
育，五育并举;才，尽人之才。育才中学是学子们放飞理想、快乐成长的乐土;育才中学是学子们享受探索、爱上学习的乐园;育才中学是展示自我、立志成才的舞台。在育才，总有一个空间属于你!青春有你，育才等你，走进育才，满怀期待，走出育才，人皆有才。
策略：人皆有才，尽人之才
自古以来，人们不仅津津乐道荷花的品质，还常把荷花跟才气联系在一起。“荷花出淤泥而不染”，就是在艰苦环境里立志成才的典范，所以，学校鼓励师生学习荷花的品质。教育学生像荷根一样，悦纳艰苦环境，永远保持进取心;像荷茎一样，做一个谦虚正直的人;像荷叶一样，做一个有包容心的人;像荷花一样，把芬芳留给世界，把美德播洒社会;像莲子一样，做一个有真才实学的人……
其实，学校建立之初，黄建粉校长便对学校未来发展及学生的培养方向展开了深入思考。因学校为河南省人才公寓、郑州市人才公寓、经开区人才公寓“三才”公寓所环绕，且周边有多家中外知名企业，加之深厚的中原文化底蕴及势头迅猛的发展潜力，黄校长希望在这样良好的环境中，莘莘学子未来能够成人成己成事、修德修能修为，最终实现“尽人之才，人皆有才”的美好理想。为此，学校秉持“人皆有才”之论，施“尽人之才”之教，助人人成才之梦。
育才中学强调因材施教，把教育的起点放在适应学生的天性和个性上，关注每一个学生，为每个学生提供适合的教育，让各具特长的学生在不同的跑道上奔跑，成为最好的自己。强调以生为本，丰富学生的校园生活，努力实现“三个还给”：一是把时间空间还给学生，二是把兴趣爱好还给学生，三是把体育美育还给学生。充分发掘现有师资资源和教学设备资源，积极建设社团文化，成立各种发展兴趣、爱好、特长的社团。如建设书法社、文学社、摄影社、篮球社、足球社、街舞社、动漫社、合唱团、航模社、机器人社等社团。组织开展形式多样、丰富多彩的课余活动，如文艺、戏曲、乐器、舞蹈表演，书法、书画展览，体育比赛、劳技比赛、模联比赛、演讲比赛、科技比赛，故事会、诗歌朗诵会等，为全体学生提供展示自我的舞台。让学生的才艺、才情、才干能够充分展示，自信心、合作意识、领导组织力得到尊重与培养。
郑州经开区教文体局党委副书记、副局长戴红燕寄语学校：育才中学是郑州经开区倾力打造的一所“知名专家团队治校、文化体艺全面发展”的高品位现代化公办全优发展特色学校。希望育才中学做好、做大、做强，成为多元文化兼容并蓄的美好天地、师生施展个性的魅力舞台、和谐共生的快乐家园。
优势：专家治校，全面发展
好的课程，必须配套优秀的师资队伍。经开区管委会招聘教育部部属师范院校的优秀毕业生，引进在职优秀教师，面向全国公开招聘优秀大学毕业生。学校特聘北京、上海等教育前沿专家携手本地知名专家团队共同谋划学校发展战略、签约指导学科教学、订单捆绑式培养师资队伍，打造一支“专家引领学校发展，名师支撑教学质量，骨干创优学校文化”的专业化师资团队。
郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲在接受记者采访时表示，高品质教育是引进人才、拉动经济社会发展的民生工程，更是彰显郑州优质教育、美好教育的战略地位名片。省、市、区人才公寓环绕经开区育才中小学，希望在这样良好的区域环境中，育才中小学真正成为育人的摇篮、育才的基地。
新新小荷亭亭立，馥郁馨香盈盈溢。育才中小学，正以挺立的姿态，崭露头角，盛放经开。
